nina Ligaya G. Tiamsom-Rubin ...[et al.].  4  0   <br/><br/>
Panitikan: anyo pagsulat at pagpapahalaga.        6 
       6     

 -   
 -     
 - 236 p. ; 22 cm.         
 -   
 -   
 - 
 - 
 -         .
 -     .
 -          0   .
 -         .
 -  0       .
<br/><br/>   Mga Nilalaman - Ang Sanaysay - Paano Nagsusulat ang Isang Ina - Ang Wika, Paglilinis at Pag-unlad - Depinisyon ng Wika - Pinagmulan ng Wika - WIka, Dayalek at Idyolek - Pangalan ng mga Wika at Dayalek - Bilang ng mga Tagapagsalita ng Isang wika - Mga Taong Nagsasalita ng Isa o Maraming Wika - Para sa Komunikasyon ang Wika - Ang Sinulong - Bakit ako Nagsusualat? - Parangal isang Dakilang Ama - Ang Sining ng Maikling Kuwento - Pagsisimula - Mga Halimbawa ng Pagsisimula - Pamamaraan ng Paglikha - Pamamaraan ng Pagsisimula - Mrs. Anastacia Libertad - Ang Agos ng Tubig - Ang Manggagamit ng Salaysay - Mareng Mensiya - Sulat sa Aking Utak - Ang Sining ng Tula at ang Makatang Pilipino - Ang Paglikha ng Tula - Ang Makata at ang Tula - Paggamit ng Tayutay - Mga Uri ng Tula - Kaanyuan ng Tula - Ang Tugma - malayang Taludturan - Imperyalismo - Noon at Ngayon - Ang Lihim ng Iiyan - Ako'y Sanggol ng Panginoon - Huling Liham - Bubuyog - Paano Paano? - Ang Ikaapat na Utos - Angono, Rizal - Uyayi - Sa Gubat ng Lungsod: Dilim ang Liwanag - Tanglaw ng Kabataan - Saan Kayo Paroroon, Kabataan? - Nais kong Likumin ang mga Alabok - pagkamulat - Babala sa Bukang Liwayway - Ang Dulang Pilipino: Isang Depinisyon - Isang Eksena sa Buwan at Baril sa Eb Major - Salaamin - Anino (Isang Makabagong Dula) - Huling Gabi sa Maragondon - Romantismo, Estilong Pilipino: Itinatak sa Nobelang Tagalog - Ang Nobelang Tagalog - Ang Nobelang Tagalog Noon - Ang Tradisyong Romantisismo sa Nobelanag Tagalog - Paglalagom - Talababaan - Talaaklatan - Ang Pagpapahalaga sa Katha - Paglalarawang-tauhan - Pananalita o Lengguwahe - Pamamaraan, Porma at Istilo - Kalaman o Paksang Diwa - sa Bagong paraiso. 
<br/><br/>
<br/><br/>      
<br/><br/>   5 
<br/><br/>      
<br/><br/>        
<br/><br/>      
<br/><br/><br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> 
<br/><br/><br/>5     
<br/><br/><br/> <br/>   
<br/><br/><label>ISBN: </label>  
<br/><br/><label>ISSN: </label>2 
 =   
 =   
<br/><br/><label>Standard No.: </label>        
<br/><br/><label>Publisher. No.: </label>  
<br/><br/><label>Source: </label>        
<br/><br/><label>LCCN: </label>
<br/><br/><label>Nat. Bib. No.: </label> 2 
<br/><br/><label>Nat. Bib. Agency Control No.: </label>    
<br/><br/><label>Subjects--Personal Names: </label><br/>     2     --0------
<br/><br/><label>Subjects--Corporate Names: </label><br/>     6 --0-- 2 --------
<br/><br/><label>Subjects--Meeting Names: </label><br/><br/> 0    2 --
<br/><br/><label>Subjects--Uniform Titles: </label><br/>  --20------
<br/><br/><label>Subjects--Chronological Terms: </label><br/> 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Filipino literature.    ----------
<br/><br/><label>Subjects--Geographic Terms: </label><br/>--------20--
<br/><br/><label>Index Terms--Genre/Form: </label><br/>----2
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label> / 2 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label> / 2 
<br/><br/><label>National Agricultural Library Call No.: </label> /  
<br/><br/><label>National Library of Medicine Call No.: </label> /  
<br/><br/><label>Gov. Doc. Class. No.: </label>